1、相互交流孩子在家里和在幼儿园的各种表现，以便有针对性地对孩子进行教育，千万不要袒护自己孩子的缺点和过错。

　　2、幼儿园要主动安排一些有意义的活动请家长参加，如请家长观摩孩子一天学习和生活的情况。听老师给孩子们讲课，看孩子作早操、进餐、游 戏、唱歌、跳舞等，这样对孩子的教育，会有较大帮助。

　　3、老师应主动安排进行家访，了解孩子在家里的情况，特别要对孩子存在的问题相互交换意见，以便孩子能很快改进缺点。
 

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