1．答谁的鼻子长？谁的耳朵长？谁爱吃草？谁爱吃鱼？谁会生蛋？谁能挤奶？谁会看家？谁会拉车？谁会过沙漠？谁会耕田？每对1问记2分

以10分为合格

2．准备三幅图：一幅是一辆汽车缺少一个轮胎，一幅是一座房子缺少门，一幅是一个公鸡在游泳。让孩子从这三幅图中找出缺少的部位和错误之处，每对1图记5分

以10分为合格

3．哪边多还是一样多（1：3）（2：3）（2：2）（3：4）（3：3）（4：5）（4：4）

每对一问记2分

以10分为合格

4．会解系大骨扣、小骨扣、按扣、布扣、粘扣、裤钩，每种记1分

以5分为合格

5．折纸：正方形折成长方形，再折成小正方形；正方形折成三角形，再折成小三角形；正方形折成三角形，再折成狗头；会折完一种记5分

以10分为合格

6．拼图：用贺年片切成2、3、4、5、6、7、8块，每拼对1套记1分

以5分为合格

7．口答反义词：大、上、长、高、肥、亮、白、甜、软、深、重、远、慢、厚、粗、精，对上1对记1分

以10分为合格

8．回答故事的问题：谁？在何处？准备干什么？遇见了谁？事情有何变化？结果如何？说明什么问题？要记住什么教训？每问记2分

以10分为合格

9．玩包剪锤游戏：

A．知输赢（5分）      B．及时出手（3分）

C．不及时出手（2分）

以5分为合格

10．随音乐敲鼓：

A．合上节拍（5分）             B．略慢（4分）

C．分清强拍、弱拍（加3分）     D．乱敲（1分）

以5分为合格

11．学刷牙：

A．上下刷（6分）               B．会刷（5分）

C．要大人挤牙膏（3分）         D．吞水（记0分）

以5分为合格

12．穿鞋、袜、背心、裤衩，4种会穿（记5分）鞋分左右袜提后跟各加2分

以5分为合格

13．A．交替双足自己下楼梯（10分）

B．双足踏一台阶（8分）

C．大人牵下楼（6分）

D．大人抱下楼（0分）

以10分为合格

14．抛球：

A．举手过肩抛2米（5分）        B．抛1米（4分）

C．抛向后（3分）                D．滚球（2分）

E．抛中目标（加2分）

以5分为合格

15．单足站稳不扶：

A．1分钟（5分）                B．半分钟（4分）

C．10秒（3分）                 D．5秒（2分）

E．单足跳跃（加3分）

以5分为合格

结果分析

1、2、3题测认知能力，应得30分；

4、5、6题测精细动作，应得20分；

7、8题测语言能力，应得20分；

9、10题测社交能力，应得10分；

11、12题测自理能力，应得10分；

13、14、15题测运动能力，应得20分。共计可得110分。总分在90——110分之间为正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。哪道题在及格以下，可先复习上月相应试题，通过后再练习本月的题。哪道题在A以上，可跨月练习下月同组的试题，使优点更加突出。

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