8月底，各小学纷纷召开新生家长会，以期与家长一起做好幼小衔接工作。和其他学校相比，杭州市安吉路实验学校一年级新生家长会多了一个环节——填写“学前情况调查表”。

　　为了帮老师更全面更立体地了解自己的孩子，每位家长都非常认真地完成了这第一份“作业”。调查表涉及孩子的性格、兴趣、亲子关系、知识和能力的储备、家长期望等方面内容。通过这张调查表，老师可以了解孩子的情况，以便开学后更有针对性地因材施教，促使孩子们在学习中全面均衡地发展。

　　据了解，开学前后任课老师们会上门家访，有了这份调查表老师们能在第一时间了解孩子的情况和家长的教育理念，以便在家访的时候能有的放矢地与家长和孩子进行交流，迅速拉近家校距离，寻找家校合作切合点，为做好“幼小衔接”工作铺设基础。

　　另一方面，调查表中涉及孩子学前知识和能力储备的信息，也能让老师根据班里孩子的学情进行个性化的备课，根据学生的兴趣爱好设计教学环节，促进有效教学，最终减轻学生负担提高教学质量。家长的第一份“作业”，成了家校教育之间的“接力棒”！

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