美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示，给孩子过多玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力。如果玩具太多，就会刺激孩子不知所措，结果玩一样、扔一样，什么都没玩成。其实玩具主要是辅助、促进孩子生理、心理发育，它不在于数量，而在于是否适合这个年龄段，是否能起到促进孩子在此阶段正常发育的作用。

　　一般来说，在某阶段，合适的玩具有两三样就够了。

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