杭州下城区本周举办了小学品德与生活(社会)“生态课堂”研讨活动。下城区教育局局长周培植说，幼儿园、小学阶段让孩子养成好的习惯，教会孩子遵守各种规则，远比一个劲地让孩子学英语、背唐诗、练珠心算重要。

　　周培植有几条国外中小学教育的经验提供给读者。在日本的中小学，学校教孩子的行为准则是，把一件事情坚持到底、不给别人添麻烦；在德国，幼儿园只要求孩子养成三个习惯，认识红绿灯、知道给垃圾分类、能分辨男女厕所；在英国，从小就有“餐桌教育”，2岁开始要学习用餐礼仪，4岁学完，鼓励孩子自己进餐(一周岁至一周岁半时开始)，杜绝孩子出现偏食、挑食，父母、老师如果在餐桌上迁就孩子，不仅影响孩子营养全面摄入，还会使孩子养成任性、自私、难以自控等性格，孩子5岁开始要跟着父母做家务。

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