1.孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体；

　　2.孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西；

　　3.孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像；

　　4.位置明显的物体容易被观察，比如墙上挂的、桌上摆的等；

　　5.物体的明显特征容易被观察，而其他特征容易被忽略，比如，孩子容易记得球的大小有差别，却记不得色彩和图案的差异。

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