活动目标：

　　1.知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。

　　2.了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。

　　活动准备：

　　1.有关水资源的录象

　　2.挂图

　　3.地球仪一个

　　活动过程：

　　一.了解水的的用途。

　　1.看录象，了解水的用途。

　　2.出示池塘的干涸、土地的龟裂、万物枯萎的图片。

　　讨论：

　　1）.这些地方为什么会变成这样？

　　2）.如果我们的幼儿园、我们的城市没有水会怎么样？

　　二.了解水资源是有限的，懂得保护水资源，节约用水。

　　1.观察地球仪，找找淡水在哪？

　　2.讨论：淡水越来越少了，应该怎么样保护淡水？

　　1）不污染水源

　　2）节约用水

　　三.认识中国节水标记，学习自己制作节水标记。

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