活动目标：

　　能用较连贯的语句表达自己对弟弟妹妹的道别之情。

　　了解写信的格式。

　　活动准备：

　　笔、纸等。

　　活动过程：

　　1、引出话题：

　　——“这些年里我们结识了许多弟弟妹妹，现在我们马上就要离开幼儿园了，想对弟弟妹妹说些什么呢？”

　　引出写信的原由。

　　2、介绍写信的格式：

　　（1）、了解写信的基本格式：

　　写给谁？想要告诉对方什么事？几件事？让对方知道是谁写的？

　　（2）、教师提供一份写信的样式。

　　（3）、幼儿自愿分组分工合作，将自己想要说的话用图夹文的形式表达。

　　3、介绍各组书写情况：

　　（1）、各组推选1—2名代表，向大家介绍本小组的信件内容，小组里的其他成员可以补充。

　　（2）、派代表把信送给弟弟妹妹。
 

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