冯勉，出生于1968年6月，大专，中学高级教师，北京市骨干青年教师。1987年7月到北京第二小学任教，现担任五年级语文教学工作，任班主任。

　　曾获"西城区金秋杯语文教学比赛一等奖"。1992年7月，在"北京市中小学、师范学校青年教师评优课"中获优秀奖。1999年5月，参加北京市小学专任教师教学基本技能竞赛获个人全能二等奖。1999年10月，参加北京市首届随班就读课堂教学录象评优课比赛，获城区组三等奖。2002年4月，执教的《学弈》一课，在北京市小学高年级阅读教学录象评选中获二等奖。参加写作的《小学语文教学加强素质教育的认识与实践》获北京市语文教学研究会论文评比一等奖，市小语学会论文评比一等奖；参加写作的《"集中识字、大量阅读、分步习作"实验报告》获西城区教育科研优秀论文一等奖，全国语文学会论文评选三等奖；参加写作的《"在小学语文教学中进行大量阅读"实验报告》获市语文学会论文评比一等奖。撰写的《功夫下在自学能力培养上》获西城区小语会第二届优秀论文评选二等奖。《到社会的大课堂去学习提高--指导社会实践的一点尝试》获西城教育学会小学语文专业委员会第三届论文评选二等奖。《激发学习语文的兴趣，促进学生主动发展》获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评选的"中青年教育理论工作者研究会2001年评审论文二等奖。《培养不同层次学生学习语文的兴趣初探》获北京市小学高年级阅读教学论文评选三等奖。《因材施教，促进不同学生主动发展》获北京市小学语文研究学会第八届科研论文评比一等奖。曾获"西城区希望杯"，"西城区优秀青年教师"、西城区师德之星"、"西城区优秀青年知识分子"、"北京市优秀青年教师"称号。

　　2000．7参加北京市百本教育丛书的写作，与李龙文、武素华两位老师合写的〈〈多读书勤练笔重写字〉〉一书即将出版。

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