活动目标

　　1、通过让幼儿种一盆盆栽植物，制作植物身份卡，让幼儿了解盆栽植物的简单知识，

　　2、培养幼儿的动手能力，并在活动中增进孩子与家长间的情感。

　　3、教育幼儿关心植物宝宝，爱护植物宝宝。

　　活动准备

　　1、植物身份卡（空白）每人一个，人手一盆盆栽植物

　　2、幼儿每人大一张照片

　　3、邀请家长共同参加，每人带一支笔。

　　活动过程

　　一、说一说：我种的盆栽植物

　　1、教师导语：小朋友都和自己的爸爸妈妈动手种了一盆植物，请你把你种的植物宝宝介绍给大家，好吗？

　　2、幼儿自由讲述自己种的植物宝宝。

　　（教师引导幼儿讲清植物的名称，生长在那里，并能在家长的帮助下简单讲述植物的特点与作用等。）

　　二、做一做：植物身份卡

　　1、激发幼儿制作植物身份卡的兴趣。

　　教师导语：小朋友的本领可真大，知道了这么多盆栽植物的知识，那么，你们想不想让更多的人来认识这些植物宝宝，了解它们，爱护他们呢？

　　2、提出制作植物身份卡的要求。

　　家长协助孩子用卡纸制作身份卡，并用图画或文字的方式说明植物的名称和特点以及它的作用。

　　3、家长与孩子共同制作植物身份卡。

　　三、给植物插上植物身份卡：我与植物宝宝共同成长

　　身份卡制作好后，家长带着孩子将卡插在相应的花盆里。

　　四、举行盆栽植物展

　　家长、孩子、老师共同将植物摆放在展览架上，一齐参观，并自由讨论怎样让这些植物宝宝和我们小朋友一样健康，快乐地成长。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看