教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。

　　教学重点：1.正确掌握单词water和tea的音和义。

　　2.正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water./Have some tea.

　　教学准备：茶叶茶壶水杯矿泉水瓶热水壶椅子桌子

　　教学过程：

　　1.组织教学：Let’s count from one to ten.

　　2.练习单词five的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音.

　　3.学习单词have，注意幼儿的发音。

　　4.情景表演：

　　Mary：It’s fine day，It’s fine day.I’ll visit my friend.

　　Ding-dong，Ding-dong.

　　Alice：Who’s it.

　　Mary：It’s me，It’s me.Mary.

　　Alice：Welcome，welcome.Sit down，please！

　　Would you liketo have some tea？

　　Mary：Than kyou.

　　Alice：Oh，my god.It’s empty.Mummy is notin.

　　Mary：No problem.I’ll show you how to make tea.

　　5.通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。

　　6.演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习。

　　7.请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea.的学习。

　　8.学习并会运用短语Have some water./Have sometea.

　　9.游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝。练习运用短语Have some water./Have sometea.

　　10.小结本次课的学习内容。

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