活动目标

　　1、培养幼儿倾听兴趣及注意力。

　　2、学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清楚转达。

　　活动准备

　　1、果树模型若干，各种水果图片若干。

　　2、各种动物卡片若干。

　　3、小篮若干。

　　活动过程

　　一、学习传话

　　1、将幼儿分成若干组，教师对每组第一个幼儿说一句话，一个一个的向后传，请每组最后一个幼儿说说是什么话。

　　幼儿讨论：怎样才能传不错话？

　　2、请每组最后一个幼儿说一句话，一个一个向前传，每组第一名幼儿来告诉老师是一句什么话。

　　二、创设情境学习转述

　　（园长走进教室）

　　园长：对不起，打扰一下，请问魏老师在吗？

　　教师：她出去了，您找她有事吗？

　　园长：请通知魏老师今天下午两点到大三班听课。

　　教师：请魏老师今天下午两点到大三班听课。是吗？

　　园长：是的，等会儿魏老师回来了，请您转告她。谢谢。（园长出教室）

　　教师：小朋友们，一会儿魏老师回来谁能把通知转告给她？

　　（幼儿练习转述，教师适时进行指导。提示：什么时间，到什么地方去，去干什么。）

　　（魏老师进教室）

　　教师：哪个小朋友来告诉魏老师有什么事？

　　（请多名幼儿进行转述）

　　魏老师：小朋友们说的真好，谢谢你们，下午我一定准时去。

　　（针对幼儿情况进行评价。如：认真听，记住说的是什么话；传话慢一点，把每个字都说清楚。）

　　三、传话游戏

　　1、摘果子每组最后一个幼儿手提小篮，说出水果的名称，幼儿一个一个向前传，最前面的幼儿根据听到的水果的名称到果树上摘果子。回来后放入本组的小篮中。

　　2、送果子出示动物图片，每个动物图片对应一个纸质的小篮。请幼儿听到动物名称后进行传话，最后一名幼儿根据听到的动物名称把一个水果放入其小篮中。

　　注意：如传错了话，要重新从头开始传。

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