北京市棉花胡同幼儿园创建于1957年，是北京市一级一类寄宿制幼儿园、北京市示范幼儿园、北京市卫生保健示范幼儿园。

　　全园共13个教学班，招收2—6岁幼儿入托。全园共368名幼儿。园内设施齐全，有幼儿活动室、睡眠室、盥洗室、浴室、洗衣房、保健室等幼儿生活学习的空间。另外还设有蒙台梭利教室、音体室、电教室、计算机室、小礼堂、图书室、心理观察室、多功能厅等大型专业教室及先进的适合幼儿发展的设施。拥有著名的LASY、阿维局系、蒙台梭利等多功能组合教具，为幼儿生活学习提供了便利条件。

　　园内设有音体室、电教室、计算机室、幼儿工作室、小礼堂、图书室、幼儿心理观察室等大型专业教室及先进的教学设备。有一支事业心强、素质高、热爱幼儿、勇于创新的师资队伍，全体青年教师均在业余进修大学本科、专科学历。

　　从70年代以来，该园一直重视抓好园风建设，抓师德教育，形成了棉幼“爱、勤、严、诚”的四字园风。老师们象妈妈一样关心、爱护班上每一名幼儿。为了让3岁新入园的孩子高高兴兴来园，减少哭闹现象，老师们提前逐个进行家访，与幼儿建立感情；对身体不好、体质弱的幼儿，老师给予细心的照顾，尤其对于父母离异的幼儿，老师主动关心，从家里给孩子带来衣服，假日接孩子到老师家玩，给孩子温暖，让他们体验到人间真情。在老师爱的陶冶下，孩子们学会了尊敬师长、礼貌待人，同伴间互相关心、互相帮助。

　　1990年《幼儿园工作规程》颁布后，她们不满足于已取得的成绩，进一步认识到热爱幼儿更应该尊重幼儿，尊重幼儿人格、幼儿年龄特点、个体差异，教师的工作重心放在观察、了解幼儿、满足幼儿需要上。对于行为有问题的幼儿，老师能更多地关注他们的优点，启发、引导、帮助他们进步；对于幼儿的无意过失，老师不是责备而是给予充分的理解，对于幼儿的兴趣、需要，老师想方设法给予满足。老师允许幼儿按着自己的速度去发展，努力为幼儿创设轻松、愉快、自由、自主的环境，促使幼儿生动、活泼、主动地发展。由此，“四字园风”又增添了新的内涵：爱业奉献，勤奋进取，严谨求实，诚恳服务。

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