活动目标:

    1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。

    2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。

    3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。

 

    活动准备：

    1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。

    2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

    3、录音机、磁带。

 

    活动过程：

    一、始部分。

    1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上。

    2、听音乐做棍棒操。

    二、基本部分

    1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。

    师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。

    2、分享交流。

    幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。

    3、幼儿合作玩，进一步探索纸棒的不同玩法，教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。

    4、引入主题“击剑”，学习击剑的基本动作。

    （1）请两个小朋友演示新玩法。

    师：他们在干什么？你在哪里见过击剑？你认为应该怎样击剑才好？

    （2）老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑。

    （3）幼儿练习。幼儿探索击剑动作，通过看图示、教师引导来练习击剑动作，重点练习步伐

    （4）对准固定目标练习。

    每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持一定距离，碰到球就算击中，注意击剑时的步伐，遵守规则。

    （5）幼儿相对在直线两侧进行击剑训练，重点辅导幼儿进攻和躲闪，同时提醒幼儿注意安全，不能击重面部。

    5、游戏活动：击剑比赛。

    规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。

    三、结束部分。

    1、游戏：赶球入门。
 

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