科学领域

　　积极感知，主动探索，建构经验

　　积极感知对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

　　主动探索运用各种感官，动手动脑，探究问题；学会表达和交流

　　建构经验感受事物的数量关系体验数学有趣；爱护动植物，关心周围环境，建立环保意识；感受科学魅力，尝试解决问题

　　分段目标

　　小班喜欢感知运用多种感官，对常见事物、现象及其变化产生兴趣

　　初步探索尝试简单探究活动，能提问，愿意表达和操作

　　体验知识喜欢动植物、自然现象，认识常见日用品；了解大小、长短、厚薄、多少、几何形体的特征；辨别上、下、白天、黑夜、早晨、晚上

　　中班主动感知主动观察，体会愉快；有序比较和操作

　　积极探索多种方法进行猜想、表现、交流、分享等探索过程，发现生活和自然中的科学

　　学习知识了解动植物生长，比较四季和自然现象，探究几何形体之间转换关系；点数、认读10以内数；理解昨天、今天、明天，正确辨认前后方位

　　大班运用感知勤于体验，喜欢操作，有目的观察生活和自然现象；认识常见科技用品

　　持续探索主动饲养、种植；运用猜想、推理、收集信息、实验等方式发表见解；记录自己的方法，获得学习经验

　　运用知识安全操作常见工具和用品；尝试记录、统计、测量、计算、计时等方法掌握知识；正确书写10以内数和口头运算；学会看表、辨别以自身为中心的左右，体会空间方位的相对性

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看