活动目标：

　　培养幼儿的节奏感及分辨节奏型的能力。

　　活动准备：

　　自制节奏小屋四个

　　活动流程：

　　一.音乐游戏：找朋友（幼儿边律动边歌曲）

　　听乐曲前奏找朋友，会听音乐。

　　二.出示各小屋

　　1.小动物们也邀请我们去做客，做朋友，我们去它们家做客去吧。

　　2.它们出来没有？原来它们家都有门铃，你们按了门铃，它们才会开门。（幼儿自由选择动物家门拍打节奏）

　　3.老师带幼儿一一去小动物家按门铃，按对了小动物出来开门欢迎大家。

　　4.幼儿分散练习。

　　5.出示一小动物家没门铃，大家为它装个门铃。（幼儿创编）

　　三.音乐游戏：

　　火车钻山洞（幼儿会听着音乐变换动作）

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