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来源：网络 2009-07-12 21:56:47
目标：１．仔细观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。
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�。常嘌鄄炝�，想象力和自编能力
准备：图四幅，小老鼠指偶人手一个，小猫头饰一个
过程：一．理解儿歌内容
�。�、出示图一．提问：①小朋友猜猜这是谁的家？它们家里有什么高兴的事？猜猜是谁过生日
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�、偈舐杪璐湃胰ナ裁吹胤�，你觉得喜欢看戏吗？从哪里看出来．
②忽然听见有谁在打呼噜，猜猜是谁？你从哪里看出来的？
这时老鼠们会说什么呢？
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③边逃老鼠可能还会发出什么声音来？
二、引导幼儿学编儿歌
�。�、幼儿自己自由编儿歌，教师提醒幼儿编儿歌的语言要简单读起来要顺口．
２、、共同编儿歌，并大声朗诵
三．尝试演唱歌曲
�。�、教师带来小朋友熟悉的音乐，请小朋友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。
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四．游戏活动
交待游戏规则，进行游戏。
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