一、导入活动，引起兴趣。

　　1.教师出示折好的飞机半成品（三角形）：这些三角形可神奇啦！看，把两个三角形插在一起变成了什么，上面插一个呢，下面也插上一个，后面再插上一个，又变成了什么！

　　2.三角形真神奇，它的秘密在哪里？大家用纸折一折，就能明白小秘密。

　　二、交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　1.折三角形（出示图1-图5）

　　小朋友看图示折三角形，有困难请举手，老师帮助你。

　　2.分步拼插。

　　（1）发现三角形的秘密。

　　①三角形哪条边最长？哪条边最短？长边对的哪个角？短边对的哪个角？

　　②用不同的角插进不同的部位，这就是它的秘密。

　　（2）教师讲解示范，幼儿跟着拼插。

　　三、评价作品，结束活动。

　　1.从拼插的稳固、折叠的平整进行评价。

　　2.表扬制作认真的幼儿。

　　3.（让我们驾驶飞机飞上蓝天吧）教师带领幼儿开着飞机离开活动室。

　　提示：

　　1.遇到多数幼儿共同的疑问，教师可集体指导，个别幼儿有疑问时，应个别指导。

　　2.注意指导幼儿对齐抹平。

　　3.重点指导幼儿用手拿住三角形哪个角，用哪个角去插，插进什么部位。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看