活动目标：1、提醒幼儿要做到三轻

　　2、让幼儿学习whi is it的句型

　　3．让幼儿学唱歌曲，听音乐进行表演

　　活动准备：娃娃家场景 WCD

　　活动过程：组织与建议

　　1、情境表演。

　　(1)两位教师情境表演。

　　T：All the boys and girls， this is Bill’s home.I’ll go to Bill’s　home.

　　(2)与幼儿共同表演。

　　T：We are Billy.Let’act.

　　（3）配班教师和一幼儿表演两次。

　　T：Who can act？You，please.Come here.（做招手动作）

　　2、学习歌曲“Who Is It”.

　　(1)教师范唱。

　　T：I’ll sing the song “Who is it”.（清唱一遍，边唱边做动作。）

　　（2）教幼儿学唱歌曲，集体演唱两遍。

　　T：Let’s sing together “Who is it”.（幼儿边唱边和教师一起做动作）

　　(3)请个别幼儿表演唱歌曲。

　　T：Who can act？You，please.come here.(做招手动作)

　　3、用幼儿的英文名字仿编歌词，并演唱。

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