幼儿托管班应注意什么

　　一直以来，幼儿放假期间多数孩子通常会由家里的老人来照看，加之有些家长担心幼儿年纪小，假期上课学些知识会过早加重了孩子的负担，因此对于幼儿假期托管的上课内容也多少有些争议。

　　21世纪实验幼儿园总园长朱敏园长指出，幼儿园暑期开设的课程与平时有所不同，主要是复习之前一个学期学习过的课程，进行总结归纳，并更加侧重游戏和社会实践方面的活动。选择参加暑期夏令营或上暑期兴趣班的孩子们，则主要根据家长对他们的教育要求和孩子自身的兴趣选择适合的夏令营和兴趣班。选择兴趣班的时候，应该注重孩子的全面发展，针对孩子的弱项补缺补差。

　　金色摇篮潜能开发机构董事长程跃博士也认为，暑期留守班不该进行教学活动。因为不是所有的孩子都上留守班，所以如果给留守班的孩子授课，就会造成所有孩子学习进度不同，这对不上留守班的孩子就不公平了。但是，现在出现了这样一种现象，一些家长即使有条件雇保姆或让爷爷奶奶假期在家里带孩子，也往往更愿意把孩子送到幼儿园的留守班，让自己的孩子与老师同学们在一起。程跃博士说，儿童的发展应该是桶状结构，必须通过全面发展，让组成“木桶”的每块“木板”都变长，而不能只发展一个方面，变成“勺状”结构。因此家长不仅要尊重孩子的兴趣，还要了解孩子的真正需要。

　　如何选择假期幼儿托管班

　　朱敏园长提醒家长，选择假期班要注意三个方面：

　　第一是硬件设施、物质条件是否适合幼儿，比如上课的楼层，盥洗室的设置等；

　　第二是老师的配备，老师是否既了解幼儿的特点又熟悉小学的学习方式；

　　第三是课程内容的设置应该侧重幼儿对新学习环境的心理适应和环境适应，例如作息时间的调整也要符合幼儿的特点。

　　另外，家长不要一味地把孩子交给托管班，认为孩子进了托管班，自己的任务就完成了。在教育孩子的整个体系中，家长的角色不可缺少，也不可代替。当把孩子送到托管班以后，家长更要注意与孩子进行情感交流，保持来自父母的情感的连续性和完整性。

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