*活动目标

　　1、通过寻找秋天的花，让幼儿感受花卉美丽的颜色和千姿百态的形状，知道花卉可以美化环境。

　　2、鼓励幼儿运用多种感官探索大自然的奥秘，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　*环境创设

　　1.教室墙面展示幼儿收集的资料：(照片\图片等)

　　2、张贴孩子们的小问号.(上面是幼儿想知道的花的知识)

　　2.实物展示

　　将收集起来不同品种的花卉布置自然角.开展种植活动进行观察。

　　*家长工作

　　1、鼓励家长多带孩子接近大自然。

　　2、和孩子一起收集秋天的和的图片和VCD等资料。

　　3、协助幼儿园的主题活动，带一些有关秋天的花卉。

　　*区域布置

　　#美工区：提供橡皮泥、邹纸、绘画工具等，让幼儿制作、绘画秋天的花。

　　#音乐区：提供欢快的音乐磁带、花的头饰服饰鼓励幼儿随音乐大胆地表演。

　　#语言区：关于花的资料，图书引导幼儿讲讲秋天的花。

　　#数学区：投放各类花的教具，指导幼儿按数取物，按颜色分类，按样板类型排序。

　　*教学活动

　　*我喜欢的花

　　1.讲述：我和花的故事

　　2.绘画：我最喜欢秋天的花

　　3.手工制作(废旧材料)：插花

　　用可乐瓶、鸡蛋盒等制作菊花

　　4.音乐活动：我是花仙子

　　5、美术活动：泥工菊花

　　*花的种类

　　1.收集活动：我找到了秋天的花

　　2.参观吴山花鸟市场：寻找秋天的花

　　3.科学：比较秋天的花

　　@综合活动：小小的桂花

　　@科学：美丽的菊花

　　@科学：美人焦的花有几种颜色？

　　4、体育：找花（配对）

　　5、数学：分花（数数、按颜色分类、排序）

　　6、科学：美丽的公园

　　*花的用途

　　1.生活活动：做桂花小圆子和糖桂花

　　2.品尝：清凉的菊花茶

　　3.谈话：十月的鲜花装扮天堂

　　4、语言：蓝色小花

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