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来源：网络 2009-10-14 00:53:20
活动目标：
�。�、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。
２、激发幼儿�；ずＱ蟮那楦小�
活动准备：
�。�、课件：赤潮前后大海的景象；家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。
�。�、活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。
活动过程：
（一）欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变化。
�。�、欣赏赤潮来之前的景象。
提问：你觉得大海美吗？为什么？
�。�、观赏赤潮来时和之后的景象。
提问：现在海水和刚才有什么变化？（变红了）
海水大片变红的现象叫什么？（赤潮）
赤潮来后，你觉得大�；姑缆穑课裁矗�
�。ǘ┝私獬喑钡某梢�。
１、赤潮到底是什么？（是一种浮在海面上的红色水藻）
２、这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集体讨论）
集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排泄物分不开的，它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成可怕的赤潮。
�。ㄈ�、了解赤潮的危害。
１、赤潮会给大海带来哪些影响？
２、赤潮会给人们生活带来哪些危害？
３、赤潮为什么会有这么大的危害？（赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。）
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我们该怎么做才能避免赤潮的发生？
（五）活动延伸：
设计宣传画：《让海水变蓝》
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