活动目标：

    1.欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。

　　2.欣赏图案的装饰性，能对作品做出自己的评价。

　　1.迁移欣赏的经验，对创作陶塑作品感兴趣。

　　重点难点：

    1.引导幼儿欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。

　　2.能创作陶塑作品。

　　活动准备：已有经验：欣赏感知过各种造型的瓶子。

　　材料准备：图片、投影仪。

　　活动过程：一.欣赏《彩陶旋涡纹瓶》的外形，讨论其用途。

　　1.这是什么东西？从图片上看它是什么形状的？看上去像什么？

　　2.介绍作品名称：它是古代人做的，叫“彩陶旋涡纹瓶”。

　　3.猜猜这个陶瓶是用来做什么的？（指两边耳朵）这是什么？有什么用？古代人为什么不做一个把子呢？

　　二.欣赏花纹的意义和装饰性

　　1.这个陶瓶身上是什么？都有哪些线条？看到它你想到了什么？古代人为什么要在陶瓶上画这些线条？

　　2.小结：古代人制作了各种陶罐，上面画上花纹不仅好看，更重要的是说明它的用途。

　　3.现在来猜猜，这个陶瓶是用来干什么的？为什么？

　　三.欣赏《人面渔纹瓶》

　　1.这是什么？猜猜它使用来装饰什么的？为什么？

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