陈永珍，1973年参加工作，中学高级教师，2000年2月至今为北京市西城区育翔小学校长。

　　陈永珍校长在办学实践中，全面贯彻党的教育方针，提出“以人为本、严谨治学、和谐发展”的办学目标；坚持“科研兴校、科研兴师、科研育人，尊重学生人格，关注学生成长的全过程，创造适合每个学生成长的教育”的办学思想；以育翔人的“五种精神”尽心尽力的奉献精神,开拓进取的创新精神,勇挑重担的拚博精神,顾全大局的协作精神,为校分忧的主人翁精神为凝聚力；积极推进素质教育，使学校在办学水平、队伍建设、教育质量等方面获得全面提高，曾先后被北京市和西城区教育局授予“全面育人、办有特色”先进学校称号，区精神文明先进单位，区中小学教师“九五”继续教育管理工作先进单位，北京市营养餐先进单位，全国少先队红旗大队称号等。

　　陈校长多年从事数学教学工作，曾多次在区里做观摩课及教学分析，在评优课中多次获奖，两次参加区数学题库命题工作，是第一、二届区数学学科带头人，区小学数学学会理事。她刻苦钻研，思维敏捷，注重培养学生的创新意识和实践能力，形成了自己独特的教学风格，她的多篇论文在区论文评选中获奖，在数学教学方面成绩显著。我校刘伟、裴华飏两位青年教师正是在陈永珍校长的精心培养、悉心指导、言传身教中成长起来的。她们先后在全国、北京市、西城区青年教师评优课中获得一、二等奖的好成绩。

　　陈校长重视科研兴校。引导教师以教育科研作为体现自身价值的最高需要,激发教师把教育科研作为价值取向的目标,在她的带动下，广大教师参与教育科研,掌握现代教育理念,并落实于教育教学行为的积极性有了显著的提高。陈校长和科研主任一起加班熬夜，赶写文献综述、论证报告，在她的努力工作下，形成了新世纪学校发展的办学特色，目前我校《小学人文精神启蒙教育》的研究课题已立项为全国教育科学规划重点课题。

　　陈校长始终以这样的准则要求自己，一是学习、自省、自律；二是诚实、豁达、宽容；三是谦虚、谨慎、进取；四是求真、求实、求发展。她淡泊名利，一心为公，凡事以身作则，率先垂范，工作作风民主，在学校管理上她做到了：靠五种精神来凝聚、激励；靠规章制度来约束、规范；靠人际情感来沟通、互动；靠和谐氛围来熏陶、感染。在群众中享有很高的声誉，深受广大教职工的信赖。

　　目前，全校教职员工正在陈永珍校长的带领下，团结协作、开拓进取，为育翔小学的腾飞奋发工作。

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