活动目标：

　　在了解两面镜夹角变化与物体数量变化关系的基础上，进一步发现三角镜夹角变化与数量变化的关系。

　　活动过程：

　　1、  带领幼儿进入BRPP活动室玩两面镜，并引出如何制作三面镜。

　　2、  幼儿对三面镜进行探索，了解三面镜的夹角变化与物体成像的规律。

　　3、  玩万花筒，进一步了解物体与两面镜、三面镜成像的规律。

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