活动三：我喜欢的汽车

　　目的

　　1.认识几种常见的汽车，并请幼儿选择喜欢的汽车。

　　2.通过操作统计，了解幼儿喜欢的汽车的类型、颜色、牌子。

　　准备

　　1.吉普车、轿车、公共汽车、面包车的图片、文字及录像资料。

　　2.各种颜色图片。

　　3.各种汽车标志图。

　　4.印章、蜡笔、纸、记号笔等材料若干。

　　过程

　　1.介绍几种常见的汽车

　　了解它们外形的不同，知道它们各自的名称（教师逐一出示图片、文字卡，让幼儿掌握）：

　　(1)吉普车；

　　(2)轿车；

　　(3)公共汽车；

　　(4)面包车。

　　2.观看录像：各种各样的汽车

　　让幼儿更进一步了解以上四种车的外形特征及功用。

　　3.操作活动：我喜欢的汽车

　　(1)我喜欢的汽车类型。

　　教师将四种车的图片分别置于操作图板上。

　　操作：请幼儿每人拿一个印章，在自己喜欢的汽车纸板上敲一个印章。

　　统计：数一数，哪一种汽车的印章数最多。

　　得出结论：我们班的小朋友最喜欢××汽车。

　　(2)我喜欢的汽车颜色。

　　教师将红、黄、蓝、绿、白、黑、灰色图片分别置于操作板上。

　　操作：请幼儿用颜色蜡笔在喜欢的颜色上画圈，如用红色蜡笔在红色图片下画一个圆。

　　统计：数一数，每一种颜色都有几个人喜欢，哪种颜色喜欢的人最多。

　　幼儿得出结论：我们最喜欢××颜色的汽车。

　　(3)我喜欢的汽车牌子。

　　出示汽车标志图，再次认识几种汽车的牌子，分别有：大众、别克、本田、丰田、宝马、富康、现代等。

　　操作：用喜欢的记录方式在汽车标志图下记录。

　　统计如上，得出结论：××牌子汽车是我们最喜欢的。

　　4.完整总结。

　　方法：将每一次操作的结果集中在一起，得出一个更完整的答案。

　　结果：如我们最喜欢红色的宝马轿车。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看