活动由来：

　　我们的孩子是中班的孩子，他们好奇心强，好动手，对样样事情都感兴趣.原来的班留下的蛋玩具就成了孩子们研究的对象.有的被抠开了，有的被重新装饰一新了.为了满足孩子们的探究兴趣和好奇心，我决定开展蛋这个主题活动。

　　活动目标

　　1、引导幼儿了解蛋是怎样来的；

　　2、引导幼儿在游戏中观察探索蛋的特征；

　　3、引导幼儿初步了解蛋的营养及对自己的好处，逐步养成不挑食的好习惯。

　　4.、引导幼儿了解那些动物会生蛋.

　　5.引导幼儿活动中感受成功的乐趣.

　　1、蛋是怎么来的？

　　2、所有的蛋

　　都有蛋清和蛋黄吗？

　　3、蛋都由什

　　么用处？

　　4、咸鸭蛋是怎么来的？

　　1、利用背景板创设“蛋”是怎么来的这一画面，教师只布置大块具体内容岁主题的进行与孩子们共同完善。

　　2、前景墙也随主题的不断深入随时天家或更换内容与幼儿共同完成

　　3、教师四周墙面随活动深入可展示活动步骤及各种资料。

　　1、欣赏角：引导家长与孩子们利用休息时间共同制作蛋壳玩具，摆放在自然角。

　　2、自然角：将孩子们收集来的各种蛋摆放在自然角。

　　3、电脑区：添加有关蛋的光碟，也是孩子们收集的。

　　4、益智区：添加蛋的多种拼图。

　　5、添加剪纸的蛋可供孩子们制作蛋的玩具

　　1、向家长展示主题网络及主题教育目标

　　2、随时向家长介绍主题进展情况。

　　3、提出家园合作及亲子活动的具体适宜及建议

　　1、故事：“鸭妈妈找蛋”

　　2、歌曲：“小鸡出壳”

　　3、各类商店、超市、书店

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