活动目标：

　　1．初步学习自己剪贴糖纸，装饰画面。

　　2．能按一定的顺序进行活动。

　　3．用过的工具能放回原处。

　　活动准备：糖纸、剪刀、糨糊、抹布、作业纸

　　活动过程：1．引导幼儿观察桌面的各种材料和工具，讨论今天要干什么，引起幼儿自己动手操作的兴趣。

　　2．交代操作要求：先剪糖纸，然后抹糨糊，最后贴糖纸。

　　3．幼儿自己动手操作，教师巡回指导。

　　帮助使用剪刀有困难的幼儿。

　　4．讲评欣赏活动

　　师生共同将作品布置上墙。

　　效果分析：幼儿对这个活动表现出浓厚的兴趣，非常积极地动手操作着，这是第二次尝试使用剪刀，相对于第一次来说较熟练一些。几乎每一个孩子都能剪，只是速度上差别较大，但每一个孩子都非常投入。当我们把孩子的作品展示出来时，他们自己都发出惊讶的赞叹声，大家都显得很兴奋。

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