目标

　　1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。

　　2.逐步适应幼儿园集体生活。

　　准备

　　挂图。

　　故事磁带。

　　过程

　　1.认识阿文。

　　——教师出示挂图。你们知道她是谁吗？她是一只小老鼠，名字叫阿文。

　　——阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗？

　　2.听听阿文的故事。

　　——教师结合挂图，完整讲述故事一遍。

　　——阿文常常带着毯子干什么？她喜欢这块毯子吗？

　　——阿文上幼儿园抱着毯子方便吗？为什么？

　　——后来阿文放下毯子了吗？

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