说明

　　要求听完指令，并把每一个指令用动作表现，教师可以示范，并视实际情况，指令可以反复。用儿歌小结，并引导幼儿跟着念。

　　（二）室外听指令动作。

　　1．小兔子捡落叶。

　　教师可先念儿歌例：小兔子，蹦蹦跳，跳到树下捡树叶，一只小兔捡一片，许多小兔捡许多。

　　说明

　　孩子捡了以后可检查一下是否捡一片，渗透“1”和“许多”数概念。

　　2、小蚂蚁搬豆。

　　可以布置场景，有草地，有“蚂蚁洞”，有房子等。

　　听指令动作

　　（1）小蚂蚁，快快爬

　　（2）小蚂蚁，慢慢爬

　　（3）小蚂蚁，去搬豆，一只蚂蚁搬一粒，搬进洞里放放好。

　　说明

　　游戏可变换指令重复进行。

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