第五阶段：12-21岁身份与角色的困惑

　　孩子的需要或行为：

　　青春期

　　1.找出自己怎么去适合这个世界；

　　2.接受自己身体胜利的变化；

　　3.界定自己对异性的身份；

　　4.界定在同性和同辈里的身份；

　　5.找出人生怎么过。

　　在这一阶段孩子需要得到的满足：

　　如果老师家长允许探索自己的梦想及感觉、改变想法及尝试新的方向，他会发展成为一个接受自己的人。

　　家长未能在这一阶段满足孩子的需要：

　　如果老师或家长不支持他，又不引导他探索，而只是过早的逼她进入一个角色，他会形成反叛的个性或者成为一个轻浮的人。

　　由于孩子的需要未被满足，长大后可能出现的个性/特征：

　　1.不正确的表现出青春期的行为；

　　2.对自己人生角色感到矛盾；

　　3.不能订立人生目标；

　　4.依靠情感关系或事业成就去肯定自己的身份。

　　于此阶段有关的成人心里障碍：

　　1.需要不断地谈恋爱；

　　2.需要凭拥有的东西，认识多少人及工作成就去确定自己的人生角色。

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