20.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字。

　　21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。（其实就是普通的找不同）

　　22.有1到9这9个数将他们分类。

　　例如1，3，5，7，9

　　2，4，6，8

　　是按照奇数和偶数将他们分成两类的

　　现在问

　　1，3，7，8

　　5，9

　　2，4，6

　　是按照什么将他们分成3类的呢？

　　23.数数检测

　　（1）用实物从1数到100．

　　（2）3个3个的数，数到39．

　　（3）5个5个的数，数到100．

　　（4）2个2个的数，数到30．

　　（5）10个10个的数，数到100．

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