活动目标:

　　1、学习画圆，将圆能够头尾讲解，并会用不同的颜色画圆。

　　2、知道泡泡都是圆的，有大泡泡小泡泡。

　　3、认识汉字“泡泡”

　　活动准备有过吹泡泡的经验各色的彩色蜡笔活动过程：

　　一、回忆吹泡泡的经验，引起幼儿的兴趣1、小朋友，还记得上次我们一起吹泡泡吗？

　　2、吹出来的泡泡都是什么形状的啊？我们一起来把这个圆圆的泡泡画下来吧。

　　二、老师示范画泡泡1、小眼睛看好了，泡泡是圆圆的，鼓鼓的，不要憋进去，不然就漏气了，要把两头碰在一起，不然泡泡就不圆了，要破掉的，吹了一个什么颜色的泡泡，我们要吹出各种颜色的泡泡来。

　　2、谁也有这个本领，可以画出不同颜色的泡泡来？（请个别幼儿示范）三、幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、吹泡泡的时候不可以将泡泡瘪进去哦，转转转，转出一个大泡泡，泡泡2头手拉手。

　　2、吹出各种颜色的泡泡四、评价1、看谁的泡泡画的最漂亮，有大有小，还是圆圆的泡泡。

　　2、说说你的泡泡是什么颜色的？
 

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