儿子考入理想学校，是学龄前的结束，也是小学生活的开始。觉得有必要写一点东西，一来是对儿子幼升小的记录，以免以后想回忆反而不能，毕竟是孩子第一次人生考验；二来也是对后来者提供一个借鉴，在千帆上受益良多，希望能够传承下去；三来也是对一段时光画个句号，凡事有头有尾，作总结是一个最好的结束方式，也算对自己这段费时费力的过程有个交待。

　　总体来看，我们要特别感谢儿子所在的幼儿园，因为大多数知识都是在幼儿园学的，数学学到50以内的加减法、汉语拼音全部学会、数字找规律、图形找规律、数图形等类型的题目，都已经非常熟悉了。加上上了百花冲刺班和盛大学前班，所以时间也基本上占用完了，能够留给家长再去自己辅导的时间非常有限。我们只能在不耽误幼儿园、辅导班的情况下，家长多花时间来补足孩子之前时间投入的不足。幼升小的最后阶段，我们主要做了两个工作，觉得还是比较有用的，先分享给大家：一、我们把上海各私立小学的近五年考题，进行了分类分析，把各种题型题目分别都拿出来看，这样效果比较好，一方面儿子很愿意这样看题，另一方面，对于儿子的弱项可以有的放矢的重点突破，在有内达到限的时间良好的效果；二、在大约最后一个月，我们做了一个学习计划，或者说是复习计划，这个时候其实再学新东西已经不那么重要，该学的都已经学过了，重点是达到稳定状态。我们把儿子上过的英语课复习了两遍、把吴品、百花所有学过的内容复习了一遍、把幼儿园中的错误率较高的内容复习了一遍、把儿子不太稳定的拼音重点复习了三遍。经此之后，的确准确度提高了很多，之前总是因为马虎而出错。同时，我们准备了一份英语面试考题，把可能会考到的英语问题列了大约十几条。十几条已经基本涵盖了常用问题，再多的话，就进入下一个难度层级了，一时半会也学不会，如果真考到也只能认，关键是把那十几条反复练了5、6遍，变成自己张口就来的知识。

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