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来源：幼教网 2016-10-20 15:14:07
（1）幼儿反馈，并集体练习。
�。�2）听口令灵活变换姿势掂球。
3.多种方式练习行进间掂球。
�。�1）个别幼儿练习行进间掂球。
�。�2）师幼共同小结行进间掂球要点。
�。�3）幼儿练习。
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1.教师介绍场地与玩法。
教师：玩了这么久，乒乓球也累了，就让我们送它回家吧。
2.个别幼儿练习。
3.幼儿集体鱼贯练习。
4.小组比赛：哪一组最先送乒乓球到家。
要求：（1）1号送乒乓球回家后，马上举板，2号才能出发。
�。�2）遵守规则，按照刚才的方法，送乒乓球回家。
（3）如果乒乓球掉下来了，原地捡起来继续前进。
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教师：乒乓球都回家休息了，我们也赶紧放松放松吧。
活动延伸：
继续探索乒乓球的其他玩法。
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