一、活动名称：Supermarket

　　二、活动对象：大班

　　三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。

　　四、活动目标：

　　1、复习购物架上所陈列实物的单词Daily Goods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型"this is……."2、学习句型"what do you want to buy?" "I want to buy……."3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础。

　　五、活动准备：购物架、购物篮、各类实物、小奖励六、重难点:让幼儿明白句型"what do you want to buy?" "I want to but……."的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话。

　　七、活动过程：

　　（一）Warming up：

　　T: hello, Babies! Now! Let's call the roll.

　　Song：《where are you》

　　T: xx，xx，where are you ?

　　C: Here I am, here I am, how are you?

　　T: I'm fine .thank you. xx，xx，where are you?

　　C: Here I am, here I am, how are you?

　　T: I'm so good. Are you happy today?

　　（二）Presentation课堂呈现1、T: ok, Today, we came to a supermarket, There are many things we have learned. This is…….

　　老师可以任意的选择购物架上的食物进行单词复习和纠音，或者可以故意说错单词对幼儿进行抽查。

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