幼教网整理了2018一年级上册语文《小山羊和小熊》教案设计（长春版），希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　★积极、主动地想办法认会11个生字。

　　★会写“冬”上下结构的字和部首。

　　★读课文读懂对话，读出人物在对话中的不同语气。

　　★学会乐意助人，清楚小山羊和小熊处事的对错。

　　教学重点

　　★认识11个生字，并通过初读课文，了解故事大意。

　　★准确无误的朗读课文，读出人物在对话中的不同语气。

　　教学过程

　　一、谈话导入。

　　小朋友，今天我们要学习一个感人的童话故事，这个故事就发生在——。

　　1.直接板书课题：小山羊和小熊

　　板书：小山羊和小熊

　　2.读好课题。

　　听老师如何读好课题。

　　师范读，齐读课题

　　二、初读课文，理清课文脉络。

　　1.范读课文，听准生字的读音。

　　刚才同学们听的很认真，那现在我们还是先标出课文的自然段。

　　2．学生自由读文，注意把字音读正确，不添字，不丢字，不认识的字利用拼音读准确。

　　3、分段指读，其他同学听一听这两个同学是不是把生字读正确了。

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