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来源：幼教网 2017-12-13 18:31:58
幼教网整理了2018语文A版一年级语文上册《胖乎乎的小手》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
第一课时
一、教学目标：
1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字。
2、正确、流利地朗读课文。
二、教学重点、难点： 认字
三、教学过程：
㈠、谜语激趣，引入课文
猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”（手）
引入课文：人的手多么灵巧啊！今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。（板书课题）
这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事？我们一起来读课文吧。
㈡、初读课文，整体感知
1、借助拼音读课文，标出自然段序号。难读的生字、词多读几遍。难读生字：情、等。
做“小小播音员”带读有拼音的生字。游戏帮助记忆。（找朋友，开火车的形式认读去音节生字）
2、再读课文，把课文读通顺，读流利。
别忘了每次我们认识新朋友后的任务：把生字宝宝送回家。
�、�、检查读长句子。
出示4个句子：⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画。
⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！
�、�、这胖乎乎的小手给我洗过手绢��！
⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒��！
②、指名读句，引导学生先说优点，再评不足。
�、�、读了这四句话，你发现了什么？完成练习说说做做。
�。ㄎ姨姘职�。我给妈妈。我帮奶奶。）
3、课文，边读边想像文中人物说话的动作、神情。
㈢、自主识字，指导写字
1、自主识字。
说说自己会认哪些字，介绍用什么方法记住的？
�。右患印⒓跻患酢⒒灰换唬�
2、写字指导。
�、�、同桌比较“着、看”的异同。
②、全班交流。
③、观察“着、看”在田字格中的位置。
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