幼教网整理了2018长春版一年级语文下册《山行》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标。

　　（一）认识6个生字，会写5个生字，认识一个偏旁“雨字头” 。运用多种识字方法学习本课要求会写的字和要求会认的字。

　　（二）正确、流利地朗读课文和背诵课文。

　　（三）培养学生热爱自然和生活的情感，体会诗人对秋天的赞美之情。

　　教学重难点。

　　（一）注意指导“车”、“霜”的发音。

　　（二）指导“亭”、“停”、“车”、“霜”这四个字的书写，注意前一组字在字形及读音上的联系和变化。

　　教学过程：

　　一、创设情境，导入新课。

　　（一）讲故事，让学生在了解古诗大意的基础上感受诗人作诗时的情景。

　　（二）介绍诗人。

　　二、初读古诗，感受古诗内容。

　　（一）配乐范读古诗,让学生在老师的范读中感受古诗的韵味。

　　（二）学生自由读诗。

　　（三）学生汇报读诗成果，指名朗读。

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