幼教网整理了2018西师大版一年级语文下册《看浪花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识本课生字，会写要求写的字。

　　2、了解大海，想像在海边玩耍的乐趣。

　　3、有感情地朗读全诗，背诵全诗。

　　教学准备：

　　教师

　　准备一些关于大海、海岸、海滩的图片或录像，有条件的还可以准备一些关于火山的资料。

　　学生

　　通过各种途径去了解大海。

　　教学过程：

　　一、放映录像，激趣引入

　　1、放映有关大海的录像或者出示挂图。

　　2、同时播放欢快优美的音乐，激起孩子们学习的兴趣。

　　二、配乐范读，图文结合

　　1、在音乐和图像的背景下，教师范读全诗。

　　2、孩子们听教师范读，随文展开丰富的想像，初步感知全文。

　　3、把自己不理解的词语做上记号。

　　三、自读课文，合作学习

　　1、自己读课文，边读边想作者有诗中为我们描绘了怎样一幅情景。

　　2、把自己不大明白的地方找出来，多读几遍，看能否弄明白。

　　3、自己弄不明白的地方和同桌议论一下，看能不能弄懂。

　　四、再读课文，师生共同解疑

　　1、按自己的理解全班朗读课文。

　　2、提出同桌没有弄明白的地方。

　　3、教师和同学共同理解不明白的地方。

　　4、在理解的基础上再次读这些诗节。

　　五、美读美悟，展开想像

　　1、教师配上音乐，让孩子们在音乐声中领略诗歌美好的意境。

　　2、在音乐声中让孩子们进入陶醉的境地，然后，启发他们自由想像。

　　3、把自己的想像说给大家听，教师要及时地给以评价和鼓励。

　　六、评比激励，朗读训练

　　1、以各种方式开展朗读，同学进行评价。

　　2、以评价为契机，进行朗读指导和训练。

　　3、再次美读全诗。

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