幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《宿建德江》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.知识与技能：认识2个生字，会写3个生字。掌握一个多音字，在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。

　　2.过程与方法：背诵并用自己的话说出这首诗的意思。默写这首诗。

　　3.情感态度与价值观：理解诗人所描绘的景色，体会诗人忧愁的情感。

　　教学重点：

　　理解词句，明确内容。体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。

　　教学用具：

　　多媒体课件。

　　教学课时：

　　2课时。

　　第一课时

　　教学目标：

　　初读课文，整体感知。认识生字词语。

　　教学过程：

　　一、揭题，解题。

　　介绍作者及建德江。

　　二、教授新课

　　1.出示学习要求：（出示图片）

　　2.在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。

　　3.背诵并用自己的话说出这首诗的意思。

　　4.出示古诗内容：（出示图片）

　　三、整体感知

　　自由读课文，谈谈自己对课文的初步认识，并提出不懂的问题。让我们带着这些问题走进这个故事，走近故事中的人物。

　　（一）自学

　　1.自读。轻声读课文，遇到不认识的字用你喜欢的方法记住他们。

　　2.正音，指名读，注意听准字音。

　　3.互检，同桌互相读，检查字音。

　　（二）识字

　　1.把你认识的生字卡找出来，贴到黑板上，并读给大家听一听。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看