幼教网整理了2018语文S版二年级语文下册《春天在哪里》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学思路：

　　通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》，让幼儿了解春天的主要特征，感受春天的美，并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表现、表演。培养幼儿热爱大自然的一种情感。

　　活动目标：

　　1.让幼儿在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲

　　2.让幼儿了解春天主要特征，结合肢体动作大胆进行表演唱

　　活动准备：

　　磁带、春天的图片

　　教学重点：

　　幼儿了解春天主要特征

　　完整唱这首歌曲

　　教学难点：

　　幼儿能否运用肢体动作来表演唱

　　活动流程：

　　引起兴趣——>幼儿欣赏——>学唱歌曲——>表演唱

　　活动过程：

　　一、出示春天的图片，引起兴趣

　　老师提问:

　　1.小朋友们，图片上面你们看到有什么啊？（抽个别幼儿回答）

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