幼教网整理了2018浙教版二年级语文下册《亮亮捉虫》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学会生字“茄、豆、瓢、蚜、专、蔬”，理解有关词语。

　　2、能说出七星瓢虫和二十八星瓢虫的一些特征。

　　3、知道要�；て咝瞧俺�，消灭二十八星瓢虫。

　　教学重点：

　　学习字、词；知道七星瓢虫和二十八星瓢虫的特征。

　　教学难点：

　　“蔬”的字形；用自己的话介绍七星瓢虫和二十八星瓢虫的特征。

　　教学过程：

　　一、情境说话

　　出示课件：菜园里种着茄子、土豆、南瓜

　　1、看图说词：谁能看着画面说几个有关的词语？

　　2、学习字、词

　�。�1）在学生回答的基础上，点击课件在图下出示

　　qié    dòu      shū

　　茄子 土豆 南瓜 蔬菜菜园

　　读读词语，咬准字音。

　　（2）谁能想办法记住“茄、豆、蔬”的字形？（任意选择一个向大家介绍记忆方法），重点指导“蔬”的字形。

　　3、用词说句

　�。�1）用其中的两个或两个以上的词说一句话。

　　（2）用“（）和（）都是蔬菜”的句式说话。

　　二、揭示课题

　　市场上的蔬菜很多，这些蔬菜都是农民辛辛苦苦培育出来的，可菜园里时常有虫出现，今天，我们就来认识几种菜园里的虫。

　�。ǔ鍪究翁猓┝亮磷匠�

　　三、自学感知

　　初读课文，课文向我们提到了哪几种菜园里的虫？

　　在学生回答基础上，出示课件：初步认识七星瓢虫、二十八星瓢虫、蚜虫。

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