幼教网整理了2018人教版新课标一年级数学上册《高矮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、让学生初步感知两个或两个动物之间的高矮关系，体会高矮的相对性。

　　2、在比较过程中体会高矮的正确方法。

　　3、渗透帮助他人的思想教育

　　教学重点：

　　掌握比较高、矮；长、短；厚、薄等的方法。

　　教学难点：

　　课堂纪律的组织，学生的合作精神。

　　教具准备：

　　绳子、课件。

　　教学过程：

　　一、复习。（比较的“多、少”）

　　师：今天有好多老师来听课，谁能说出老师多还是学生多？

　　生：老师多！

　　生：学生多！

　　引导学生说：学生比老师多，老师比学生少。

　　二、新课。

　　1、请刚才回答的学生上来。

　　师：老师和××同学站在一起，请大家判断谁高？谁矮？

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