幼教网整理了2018苏教版一年级数学上册《比一比》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　比较长短、高矮。课本第4～5页。

　　教学目标：

　　1、 初步认识长短、高矮的含义。

　　2、 初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。

　　3、 能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。

　　教学重点：

　　1、 知道长短、高矮的含义。

　　2、 初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。

　　教学难点：

　　1、 掌握比较的标准和方法。

　　2、 用正确的数学语言表述比较的结果。

　　教具准备：

　　实物、投影片。

　　教学过程：

　　一、复习

　　了解学生对实际生活中长短、高矮已有的感性认识。

　　二、新课导入。

　　1、取出一支吸管，问：这支吸管长还是短？

　　2、当学生说出答案或争论时，再拿出分别比它短和比它长的两支吸管，引起学生对刚才答案的怀疑，从而导入新课。

　　3、出示课题，明确目标。

　　三、新课教学。

　　1、明确比较的要求。

　　（1）必须有两个或两个以上的物体才能作比较，对单个物件不存在什么比较。

　　（2）确定什么和什么比较，比较的标准是什么。

　　（3）比较时，要把两物体的一端对齐，然后再看它们的另一端是否对齐，从而进行比较。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看