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来源：幼教网 2018-02-21 22:08:44
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《鳄鱼的争斗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、认识本课“域、喷、炫、矩、躯、嚣、喉、咙，颌”9个生字，继续学习运用多种方法理解“约定俗成、兴风作浪、技不如人、点到为止”等词语的意思。
2、正确流利地朗读课文。通过抓住关键词“兴风作浪”和“点到为止”了解鳄鱼争斗时的特点和它们之间约定俗成的规矩。
3、激起对动物的兴趣，感受动物学家的科学精神。
教学重点：
认识本课“域、喷、炫、矩、躯、嚣、喉、咙，颌”9个生字，继续学习运用多种方法理解“约定俗成、兴风作浪、技不如人、点到为止”等词语的意思。
教学难点：
引导学生抓住关键词句，在读写中懂得鳄鱼争斗的特点：“鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止。”
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
1、播放鳄鱼的视频（2分钟预备铃声时），板书“鳄鱼”，学生交流有关鳄鱼的知识。
2、鳄鱼给你留下的是怎样的印象？ 出示：（ ）的鳄鱼
3、鳄鱼在我们大多数人的眼中是让人心惊胆战的猎手，他们之间也经�；岱⑸恍┱�。（补充完整课题）这节课我们就和动物学家一起去仔细观察——鳄鱼的争斗（齐读课题）
二、整体感知，了解内容
1、根据要求，自由朗读课文 ?
自学要求；
�、僮约呵嵘量挝模⒁舛磷甲忠�、读通句子。
�、谕瓿商羁眨憾镅Ъ揖芯糠⑾�，鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：_________________________。在一次观察两条鳄鱼的争斗时，他们又发现________________________________,经过长期的观察和研究这个结论也得以证实。
2、交流反馈
�、俣链视�，正音：规矩 上下颌 嚣张 拍溅 喷吐
�、诮涣魈羁铡� 板书：兴风作浪 点到为止
三、再读课文，深入理
兴风作浪”
1、“兴风作浪”在字典中的解释是什么？在文中“兴风作浪”又是什么意思 呢？默读课文第2、3小节，用直线划出有关句子。
2、交流出示
入侵者一直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷 吐湖水，还张开血盆大口不断发出吼叫声。 ? 罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如 人，立即箭一般地迅速逃离。 ① 看看课文是怎样把入侵者和罗宾兴风作浪的样子写具体的，你能找到有关动词来说说看吗？（随机板书：跃出、拍溅、喷吐、张开、吼叫、掀起） 总结：看来，联系上下文也是理解词语的一个好方法。
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