幼教网整理了关于2018北师大版五年级语文上册《中国人，为什么不生气》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、了解文章内容，体会作者的批判的精神。

　　2、结合现实的实际，培养学生的环保意识以及关心国家发展的责任感。

　　教学重难点：

　　了解文章内容，体会作者的批判的精神。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　二、检查预习。

　　1、作家简介。

　　龙应台， 1952年出生。台湾地区著名作家、社会批评家、思想家。获美英文博士学位，曾教于美国、台湾、德国等大学。现教于香港大学。作品针砭时事，鞭辟入里。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中，龙应台的文章成为一个罕见的档案，作品《野火集》等具有很大的影响。

　　2、基础知识学习。

　　塞 sāi （ 塞车 ） sài （边塞） sè （闭塞）

　　自许——自诩 （ xǔ）

　　自许：自夸；自我评价；自己称许自己，中性词

　　自诩：夸耀，说大话；贬义

　　不齿 ——不耻

　　不齿 ：不愿意提到，表示极端鄙视。

　　不耻：“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”

　　3、题目解释：中国人，你为什么不生气。

　　提示：标题采用反问句式，发出质问，言下之意是“中国人，你应该生气”。体现出作者路见不平，拔刀而出的正义感。

　　三、整体感知，把握文章内容。

　　1、文中有哪些让作者认为中国人该生气而不生气的现象？

　　2、作者认为中国人不生气的原因是什么？

　　3、作者为什么要中国人“生气”？

　　阅读全文，完成表格。

　　现象     恶果     国人态度     原因

　　摊贩占骑楼做生意     污染环境     不生气，麻木不仁     怕事自私

　　扔垃圾、丢瓶子     污染河水 破坏环境

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