幼教网整理了关于2018人教新课标三年级语文下册《除三害》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

　　2、能在读懂每个自然段的基础上，了解它们之间的内在联系。

　　3、学习生字、新词。

　　教学重点：

　　学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。

　　教学难点：

　　通过学文，懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

　　教具准备：

　　简单课件

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、开门见山，直接导入

　　1、出题：师：“今天我们来学习‘除三害’……”

　　2、生读题（快、紧凑）

　　3、质疑：读了题目，你最想知道的是什么？

　　二、自由读文，整体感知

　　1、生自由读课文：了解故事主要内容，解决所提问题。

　　2、检查读文情况：①解决生字词：欺侮、潜入②梳理问题：三害是哪三害？

　　除　山间的猛虎

　　（师根据学生的回答板书：（　）　　　河中的恶龙）

　　掉　地上的周处

　　③“除”是什么意思？④谁除掉？（板书：周处于括号内）

　　3、发现矛盾，激发探究欲望

　　指名学生读板书，引导发现问题（周处怎么会除掉地上的周处呢？）

　　4、读文（1、7、8自然段）找原因，探究问题

　　①师过渡：“周处为什么要除掉地上的周处呢？”（引导学生明白是周处的痛改前非）

　　②根据学生悟文，修改板书：除山间的猛虎

　　周处河中的恶龙

　　掉自己的恶习

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