五、作业布置：画一幅秋色图

　　六、板书设计：

　　山行

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　山路绵长，山势高缓

　　白云深处，人家居住

　　山行 热爱自然

　　喜爱枫林，难抑惊喜

　　点明原因，揭示中心

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