幼教网整理了关于2018苏教版三年级语文上册《做一片美的叶子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。

　　情感目标：理解课文内容，感受树叶的美，体会文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，为集体服务的道理。

　　教学重点：

　　有感情地朗读好课文。

　　教学难点：

　　理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义）

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入，提问引思

　　1、同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道叶子有什么作用吗？

　　2、今天我们要学习的一篇课文，题目就是：做一片美的叶子。（板书）

　　3、问：这题目里最重要的词是什么？

　　4、学生根据课题提问。

　　5、就让我们学习课文来弄懂这两个问题。

　　二、初读课文

　　1、生自读课文，（揭示要求

　　（1）反复朗读课文，标出自然段的序号。

　　（2）画出不理解的词语，查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。

　　（3）按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。）

　　2、和小组的同学合作，轮读课文，解决问题。

　　3、检查初读效果

　　（1）出示生字卡片，检查生字读音。指读，领读，开火车读，齐读。

　　注意正音

　　（2）出示词语卡片，轮读，理解部分词语意思。（注意理解词语的方法）

　　（3）指名分段朗读课文，读自己最喜欢的那一段。

　　三、感知全文

　　1、分自然段读课文，说说分为几个部分？

　　2、问：读了课文，你知道了什么？

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